O que é o Jornal de Pesquisa?
Espaço destinado para registro e discussão dos meus andaimes do percurso da pesquisa de Doutorado sobre O professor e a autoria na Cibercultura: redes da criação no cotidiano da escola, orientada pela professora Maria Helena Bonilla na Faculdade de Educação/UFBA. Aqui deixarei todas as minhas implicações e "os cacos" que juntarei no final de um período de itinerância de investigação.Para proposição do Jornal de Pesquisa como espaço formativo, me inspirei na obra O Diário de Pesquisa: o estudante e seu processo formativo de Joaquim G. Barbosa e Remi Hess (Brasília: LiberLivro, 2010).
quinta-feira, 30 de agosto de 2012
Video depoimentos: Impasses para usos do UCA e da internet
Amarras que impossibilitam a criação na escola.
terça-feira, 28 de agosto de 2012
Diário de classe de uma aluna no Facebook _Isadora Florianópolis
27/05/2013 - Isadora Faber se prepara para lançar ONG para ajudar outros estudantes
Autora da página 'Diário de Classe' deve abrir ONG em junho.Entidade terá missão de
ajudar a melhorar estrutura de escolas brasileiras.
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12/04/2013
Isadora Faber irá escrever livro sobre bastidores do 'Diário de Classe'
Isadora Faber irá escrever livro sobre bastidores do 'Diário de Classe': Estudante de
13 anos relatou os problemas da escola em rede social. Ela espera contar sua
história incentivar outras pessoas a denunciarem.
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22/10/2012
26/09/2012 - Mãe de Isadora Faber chama outros pais de 'cordeirinhos' e covardes.Mel Faber
postou o depoimento em sua página pessoal no Facebook. No texto, ela reclama da falta de
apoio dos pais de outros alunos.
13 anos relatou os problemas da escola em rede social. Ela espera contar sua
história incentivar outras pessoas a denunciarem.
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22/10/2012
Alunos denunciam problemas em escolas pelo Facebook; veja o mapa de queixas de 30 páginas
_______________________________________________26/09/2012 - Mãe de Isadora Faber chama outros pais de 'cordeirinhos' e covardes.Mel Faber
postou o depoimento em sua página pessoal no Facebook. No texto, ela reclama da falta de
apoio dos pais de outros alunos.
Agora é tarde - Danilo Gentili entrevista Isadora Faber - 07 09 2012
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No dia 28/08/2012, vi uma matéria que achei super importante para a formação na escola: penso que é a materialização do ativismo na rede, como nos propõe o professor Nelson Pretto.
Após página no Facebook, prefeitura de Florianópolis diz que vai reformar escola de Isadora
"A Secretaria de Educação de Florianópolis anunciou nesta terça-feira (28) que vai fazer uma nova reforma na Escola Básica Maria Tomázia Coelho para corrigir os problemas apontados pela estudante Isadora Faber, de 13 anos. Ela criou uma página no Facebook, a "Diário de Classe", para denunciar problemas que enfrenta nas aulas e mostrar como está a infraestrutura do prédio."
Disponível na página de Educação da Uol.
Página no facebook:
https://www.facebook.com/pages/Di%C3%A1rio-de-Classe/261964980576682
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27/08/2012 - Revista Veja online
Internet - No Facebook, estudante de 13 anos narra rotina de problemas de escola pública.Isadora Faber reúne quase 10.000 fãs na página 'Diário de Classe'. Segundo ela, posts 'incomodam' docentes e colegas por Nathalia Goulart.
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28/08/2012
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04h30
Garota de 13 anos narra problemas de escola em diário na internet
CHAT: Estudante que usa o Facebook para divulgar problemas da escola onde estuda conversa com os leitores. Isadora Faber fala na rede social das dificuldades do ensino público em Florianópolis.
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29/08/2012
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04h00
Escola terá reforma após queixa em rede social
29/08/2012 16h57
- Atualizado em
29/08/2012 17h12
Isadora Faber volta à escola após repercussão de página no Facebook
Garota acompanhou de perto as reformas já realizadas na unidade escolar.
Diário de Classe criado por ela já tem mais de 160 mil curtidas na internet.
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Isadora Faber volta à escola após repercussão de página no Facebook
Garota acompanhou de perto as reformas já realizadas na unidade escolar.
Diário de Classe criado por ela já tem mais de 160 mil curtidas na internet.
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30/08/2012
Professor criticado por Isadora Faber no Facebook é afastado pela Secretaria de Educação. Página ganhou destaque da mídia nacional ao expor problemas de escola pública.
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01/09/2012
Professor de matemática fala sobre a polêmica no Facebook, mas não comenta o afastamento.Aloisio José Battisti é temporário na Escola Básica Maria Tomázia Coelho, em Florianópolis.
01 de setembro de 2012Críticas a escolas unem blogueiras mirins de Brasil e Escócia
A convite da BBC Brasil, Martha Payne, de Argyll, e Isadora Faber, de Florianópolis, trocam vídeos com mensagens.
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A convite da BBC Brasil, Martha Payne, de Argyll, e Isadora Faber, de Florianópolis, trocam vídeos com mensagens.
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'Diário de Classe' -Educadores não estão prontos para lidar com 'Isadoras'. Segundo estudiosos, professores e diretores são despreparados para responder a denúncias como a da estudante que usou o Facebook por Lecticia Maggi
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18/09/2012
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23h24
Garota que narra problemas de escola na internet é acusada de calúnia
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19/09/2012 10h48
Isadora Faber presta depoimento à polícia após professora denunciá-la por calúnia e difamação. Estudante que criou o Diário de Classe para denunciar problemas de escola pública no Facebook compareceu à delegacia acompanhada do pai
Isadora Faber presta depoimento à polícia após professora denunciá-la por calúnia e difamação. Estudante que criou o Diário de Classe para denunciar problemas de escola pública no Facebook compareceu à delegacia acompanhada do pai
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Casa de menina é apedrejada após protestos em sua página na internet
19 de setembro de 2012 -Isadora Faber depõe após BO de professora
26/09/2012 14h19
- Atualizado em
26/09/2012 14h19
Mãe de Isadora Faber chama outros pais de 'cordeirinhos' e covardes Mel Faber postou o depoimento em sua página pessoal no Facebook. No texto, ela reclama da falta de apoio dos pais de outros alunos.
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Mãe de Isadora Faber chama outros pais de 'cordeirinhos' e covardes Mel Faber postou o depoimento em sua página pessoal no Facebook. No texto, ela reclama da falta de apoio dos pais de outros alunos.
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Jornal Hoje - Edição do dia 07/11/2012
Casa de menina é apedrejada após protestos em sua página na internet
A avó da menina foi atingida no rosto. A família
acredita que a agressão tenha sido em resposta a críticas que a menina
postou na página "Diário de Classe"
sábado, 18 de agosto de 2012
Semana de 13 a 17/08/2012 - Formação na Escola
No dia 13/08, nos primeiros horários, acompanhei as aulas das professoras de Ciências e Língua Portuguesa. A intenção era observar o que elas estavam realizando as suas práticas, conteúdo e metodologia, para podermos contribuir de alguma forma para inserção das tecnologias. Na primeira, a professora aplicou uma atividade em dupla para nota, já com material impresso. Na segunda, podemos afzer inferências, apontando algumas possibilidades para além do livro didático. No
resto da manhã não houve mais aula, pois aconteceu uma homenagem
aos estudantes em comemoração do seu dia.
No dia 14/08, fizemos uma observação da aula de Língua Portuguesa e realizamos uma conversa com a professora que sinalizou as suas angústias em relação a suas aulas, considerando-as enfadonhas e demosntrando um desejo de mudança e pedido de ajuda. A seguir, observamos a aula Matemática. Esta professora proporciona uma aula que prende a atenção dos alunos, mesmo com apenas quadro e giz. Ela usa diversas táticas para que os alunos assimilem com mais facilidade o conteúdo. No
resto da manhã não teve mais aula, pois foi a culminância do
projeto de Jorge Amado.
No pátio da escola, houve diversas apresentações de dança, paródias, dramatizações etc. Tudo retratando as obras de Jorge Amado.A tarde, apenas Liz acompanhou s atividades. Filmamos tudo.
No dia 15/08, pela manhã, observamos a aula de Geografia, onde foi aplicado um teste com os alunos. A
seguir, conversamos com a coordenadora sobre o seminário que será realziado em Florianópolis. Depois, houve o encontro de formação com os professores, com o foco em atividades com a rádio. A tarde, chegamos na escola apenas para a formação com os professores.
Nos dias 16 e 17/08, aconteceu a formação dos monitores para produção de video, contando com a mediação dos bolsistas do Curso de Comunicação da UESC.
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