Visita a Escola Carlo Salério

No dia 08/05/2012 pela manhã, visitei a Escola Carlo Salério. Conversei com Mariene (coordenadora) e fizemos alguns acertos para a formação, pois se encontram trabalhando alguns professores que não aderiram a greve. A escola se encontra em greve desde o dia 12/04/2012. Fui informada que há 60 laptops com defeito. Agendamos um encontro para o dia 15/05.

Participação na Semana Pedagógica Escola Carlo Salério

Ontem participei do encontro da Semana Pedagogica da Escola Carlo Salerio de Itabuna.

No primeiro momento, estavam todos reunidos em uma sala junto com a diretora e a coordenadora da escola. Como a minha participação não constava na pauta da reunião, conversamos rapidamente sobre as ações do UCA para 2012, como a continuação do curso e o nosso acompanhamento das atividades na escola. Houve uma demonstração de insatisfação a respeito da carga horária do curso e da certificação. Como nosso tempo estava muito apertado, pedi para deixar essa discussão para nosso primeiro encontro de formação, inclusive para contar com a presença de Saionara e Gizélia que não estavam ali naquele momento e foi quem estava acompanhando eles mais diretamente. Falaram sobre o nosso seminario e já estao na expectativa do que sera realizado esse ano.Tive que parar a nossa conversa, pois tinha uma programação da escola a ser seguida.

No segundo momento, os professores foram divididos em grupos em salas diferentes. Eles estavam elaborando o Plano de Curso por area e o Plano de curso por disciplina para a 1ª Unidade, já inciado pela manhã. Nestes planos já estavam inserindo as ações com o UCA.Senti uma animação nos professores. Na véspera (01/02/2012), segundo a coordenadora, foi retomado o Plano estrategico elaborado em dezembro/2011 para discussão e inserção no PPP da escola. 

Três novos professores (entraram esse ano na escola) com vontade de aderir as ações do projeto.

Fiquei feliz em saber que a devolução dos laptops foi tranquila. 90% dos alunos entregaram os laptops em dezembro. Em março, serão entregues novamente para os alunos.

Fui informada que tinha uma pequena quantidade de laptops com defeito.

Encontro de Formadores_Dia 25/10/2011

Encontro para organização das ações do I Seminário UCA Bahia.

Encontro de Formação Dia 05/10/2011

Reunião no GEC para organização das ações do I Seminário UCA.

Encontro formadores e gestores - IAT dias 25 e 26/08/2011

Público:Coordenadores dos NTE, Formadores UFBA/NTE e Gestores das Escolas do PROUCA/Bahia

Objetivos

Avaliar as ações da Formação dos Formadores e dos Professores na escola

Elaborar uma proposta para a nova fase de formação

Discutir sobre os desafios para a Escola na era da Web 2.0

Discutir sobre a gestão das tecnologias na escola

Discutir sobre o papel dos gestores nas ações do PROUCA

Programação

Dia 25.08.11 - Encontro dos Formadores e coordenadores dos NTE
9h - Avaliação das ações de formação
10h - Elaboração de proposta da nova fase da formação
12h - Almoço
13:30h - Elaboração de proposta da nova fase da formação
15h - Discussão dos textos lidos sobre o professor-pesquisador e sobre o material do Módulo IV

Dia 26.08.11 - Encontro com Formadores e Gestores
8h30min - Palestra "A escola na era da Web 2.0" - Maria Helena Bonilla
10:30min - Avaliação das ações UCA nas escolas e apresentação da proposta da nova fase de formação e das ações na escola
12h - almoço
13:30h – Relato de experiências de outros estados – visitas dos pesquisadores
15h - Discussão sobre o papel dos gestores nas ações do Projeto UCA – Discussão sobre o PITEC que envolve mudança no PPP /Estudo do referencial teórico sobre a gestão das tecnologias na escola, com exploração do material do módulo do curso no e-Proinfo

RELATO:

No dia 25/08:
1º Momento, avaliamos a formação dos formadores e dos professores na escola e propomos algumas sugestões para a sua continuidade.
Apresentamos a proposta de formação dos monitores que está sendo desenvolvida em Barro Preto e o Projeto saberes Locais.

A tarde, sintetizamos essas ideias:

Ideias para nova fase da formação

1 – Encontro para concluir o módulo 3. (Explorar atividades desse tópico –Ex. Trilhas)

Sugestão de ação:

Teórico – elaboração de projetos.

>>Conjuntamente<<

Prático – Construção de um projeto de utilização do Uquinha por área e projeto amplo/global para a escola.

Utilizar com estas produções num banco de projetos acessível (módulo 4).

2 - Reduzir a distância entre as formações (de 30 para 15 dias).

3 – Enviar ás escolas técnicos do NTE e das regiões onde as mesmas estão localizadas para identificar os problemas da rede cada escola.

4 – Oficinas para os professores de blog, áudio e vídeo.

5 – Atividades com “trilhas” (ex: caminho até a escola)

6 – Atividades evolvendo o histórico/cotidiano da região, para ser apresentadas em uma “feira” com produções feita pelos alunos utilizando o UCA (vídeos, fotos, slides, tux paint, etre outros.)

7 – Investir na formação dos monitores.

8 – Articular as formações nos dias de AC para auxiliar os professores no planejamento inserindo as tecnologias. Procurar saber que dia da semana é feito o AC.

9 – Descentralizar as funções

10 – Oficina de ambiente virtual, construção de blog, oficinas com professores e alunos juntos. Prosposta de algumas máquinas (UCA) com ubuntu instalado.

11 – Oficina de fotografia utilizando o laptop.

12 - Narrativas de vida a partir de fotografias e socializadas no blog.

13 – Como fazer o registro destas produções no Creative Comons, pedir que as produções teham o registro.

14 – Levantamento sobre qual oficina cada grupo necessita. Formação dos formadores

15 – Montagem de cronograma para ás oficinas.

16 – Mapear outros grupos que também tenham necessidade de participar das oficinas.

17 – Monitores participado das formações junto com os professores.

Formação dos formadores:

Repensar formação dos formadores

• Utilizar os diversos espaços de reflexão

No segundo momento, discutimos sobre o professor-pesquisador;

E por fim, a reestruturação do Módulo IV. Decisões tomadas estaão no fórum específico para a análise dos módulos.

No dia 26/08
Manhã:
1- Palestra de Bonilla

2- Socialização e discussão da nova fase da formação e das dificuldades da escola para as ações UCA.

Tarde:
1- Discussão sobre a Gestão e as tecnologias na escola;
2- Módulo de gestores
3- Avaliação do encontro


"O encontro dos formadores UCA com a coordenação do NTE e Gestores escolares era uma necessidade urgente, pois a cooperação dos agentes UCA é absolutamente necessária para o bom andamento e sucesso do projeto.

O encontro ocorreu no Instituto Anísio Teixeira - IAT - em Salvador, na quinta, 25/08 e na sexta, 26/08 e contou com as presenças de quase todos os gestores das escolas envolvidas no PROUCA. Nele foi discutido e delineado novas estratégias para que a formação se torne mais dinâmica e condizente com as necessidades dos alunos e professores, por isso, uma análise crítica em que os avanços e as dificuldades foram salientados, foi posta em prática, procurando assim afinar a formação a paritr das necessidades reais e das falhas visualizadas pelos envolvidos neste processo.

Outra preocupação, foi com a formação dos gestores que salvo algumas exceções estão a parte da formação, o que na ótica do MEC e de toda equipe UCA/BA constitui prejuízo pessoal e para a escola. Por isso, um dos objetivos deste encontro era o resgate destes profissionais na referida formação. Uma das atividades desenvolvidas com eles foi a exploração do módulo 03, já que aborda a temática tendo em vista esta função específica." (Gizélia Bertoldo)

Cobertura do evento no link:
http://www.iat.educacao.ba.gov.br/node/2182

Reunião Formadores UFBA em 12/07/2011

Pauta:

- Avaliação das ações de formação

- Encontros nas escolas
- Módulo III

- Documentos MEC

- Artigos

- Encontro gestores e formadores IAT – dias 25 e 26/08 – organização

- ProgITec – projeto de Gestão Integrada a Tecnologia

- Fotos – ver possibilidade de compartilhamento no PICASA

- Visita de Rodrigo da Safernet, para ver possíveis articulações para um trabalho nas escolas

- O que ocorrer

De 21/06 a 02/07

Período de recesso das escolas.