JORNAL DE PESQUISA: Participação no 1º Seminário Educação e Tecnologia no município de Piraí-RJ.

O que é o Jornal de Pesquisa?

Espaço destinado para registro e discussão dos meus andaimes do percurso da pesquisa de Doutorado sobre O professor e a autoria na Cibercultura: redes da criação no cotidiano da escola, orientada pela professora Maria Helena Bonilla na Faculdade de Educação/UFBA. Aqui deixarei todas as minhas implicações e "os cacos" que juntarei no final de um período de itinerância de investigação.Para proposição do Jornal de Pesquisa como espaço formativo, me inspirei na obra O Diário de Pesquisa: o estudante e seu processo formativo de Joaquim G. Barbosa e Remi Hess (Brasília: LiberLivro, 2010).

sábado, 18 de setembro de 2010

Participação no 1º Seminário Educação e Tecnologia no município de Piraí-RJ.

Assisti diversas palestras.

Conheci a proposta do projeto Piraí Digital e a chegada e andamento do projeto UCA no município.

Participei das Oficinas abaixo, pois fui cheia de expectativas e desejosa para conhecer o que já está acontecendo em outros lugares, dai a justificativa da escolha dessas oficinas.
1-UCA Experiência de Piraí:Discutindo Currículo e Tecnologia
A integração de tecnologia no cotidiano escolar provoca uma reflexão a cerca do currículo e sua aplicações. Esta oficina portanto trará de uma nova abordagem curricular que surge a partir da incorporação da tecnologia na visão “um computador por aluno”.
Professores:Mônica Norris, Cláudia Maria e Alessandro Carra – SME – NTM

2- Web 2.0 no contexto EDUCACIONAL do Projeto UCA
Ferramentas de publicação e cooperação.
Professoras: Elizabeth Bastos e Carmen Granja – UERJ

Para saber mais sobre o evento, visite: http://sieuca.piraidigital.com.br/

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O inicio da itinerância da Pesquisa...

Onde e como tudo começou? Participando do Evento Um estudante, um computador no dia 02 de setembro de 2010, ao encontrar o professor Paulo Gileno Cysneiros (meu professor em curso de especialização de Informática na Educação/2007) demonstrei meu interesse em participar do projeto. Ele, em conversa com o professor Nelson Pretto, sinalizou a importância do meu envolvimento com este projeto, em decorrência da minha história acadêmica e profissional de utilização das TIC na educação: as especializações, o mestrado e principalmente a minha atuação como docente no Núcleo de Tecnologia Educacional no munícipio de Itabuna desde 1998. Nelson, que já demonstrava interesse em minha atuação no projeto, me fez a proposta, mesmo receioso, pois no momento estou envolvida com outros projetos do GEC/FACED. mas, finalizando alguns para dedicação quase exclusiva a este.Confesso que senti um medo enorme e comecei a me perguntar se daria conta nesse momento de assumi tal função, pois a mim foi oferecida missão, além de pesquisadora, de coordenadora pedagógica do projeto. Assumi, então, junto com o professor Nelson Pretto e a professora Maria Helena Bonila, a formação na Bahia.